Registro Federal, Volume 89 Edição 176 (Quarta-feira, setembro 11, 2024 ). [Volume do Registo Federal 89, Número 176 (Quarta-feira, setembro 11, 2024 )] [Notificações] [Páginas 73637 - 73638 ] Do Registo Federal Online via o Escritório de Publicações do Governo [ www.gpo.gov ] [FR Doc No: 2024 - 20430 ] -----------------------------------------------------------------------. DEPARTAMENTO DA EDUCAÇÃO.
[Documento No.: ED- 2024 - SCC- 0086 ]. Atividades de coleta de informações da agência; Submissão ao Escritório de Gestão e Orçamento para Revisão e Aprovação; Pedido de Comentários; Expansão das oportunidades através do Programa de Escolas de Carta de Qualidade: Assistência Técnica para Suporte ao Monitoramento, Avaliação, Coleção de Dados e Difusão de Melhores Práticas AGÊNCIA: Escritório de Ensino Elementar e Secundário (OESE), Departamento de Educação (ED).
-----------------------------------------------------------------------. RESUMEN: De acordo com a Lei de Redução de Papel (PRA) de 1995, o Departamento está propondo um novo pedido de coleta de informações (ICR).
DATAS: As pessoas interessadas são convidadas a enviar comentários em ou antes de outubro 11, 2024.
ADRESSÁRIOS: Comentários escritos e recomendações para pedidos de coleta de informações propostos devem ser enviados dentro 30 dias de publicação deste aviso. Clique neste link www.reginfo.gov/public/do/PRAmain para acessar o site. Encontre isto.
solicitação de coleta de informações (ICR) selecionando ``Departamento de Educação'' sob ``Actualmente em Revisão'', em seguida, verifique a caixa de seleção ``Apenas Mostrar o ICR para comentários públicos''. Reginfo.gov fornece dois links para visualizar documentos relacionados a este pedido de coleta de informações. Os formulários e instruções de coleta de informações podem ser encontrados clicando no link `` Visualizar a Coleção de Informações (IC)''. As instruções de suporte e outras documentações de suporte podem ser encontradas clicando no link ``Ver Declaração de Suporte e Outros Documentos''.
PARA OUTRAS INFORMAÇÕES CONTACTO: Para questões específicas relacionadas com atividades de coleta, por favor entre em contato com Andrew Brake, ( 202 ) 453 - 6136.
INFORMAÇÃO COMPLEMENTAR: O Departamento está especialmente interessado em comentar publicamente as seguintes questões: ( 1 ) é esta coleção necessária para as funções corretas do Departamento; ( 2 ) será processada e usada de forma oportuna; ( 3 ) é a estimativa da carga precisa; ( 4 ) como o Departamento pode melhorar a qualidade, utilidade e clareza da informação a ser coletada; e ( 5 ) como o Departamento pode minimizar o fardo desta coleção sobre os respondentes, inclusive através do uso de tecnologia de informação. Por favor, note que os comentários escritos recebidos em resposta a este aviso serão considerados registros públicos. Título da Coleção: Expandindo a oportunidade através do Programa de Escolas de Carta de Qualidade: Assistência Técnica para Suporte ao Monitoramento, Avaliação, Coleção de Dados e Difusão de Melhores Práticas. Número de controle OMB: 1810 -Novo. Tipo de Revisão: Novo ICR. Respondentes/ Público afetado: Governos Estaduais, Locales e Tribais. Número estimado total de respostas anuais: 110. Número estimado total de horas anuais de carga: 172. Resumo: Este pedido é para uma nova aprovação do OMB para coletar dados necessários para suportar os seguintes: Coleção de dados de Programas Escolares Charter (CSP), Avaliação de Riscos e Monitoramento. Esta coleção substituirá previamente aprovado 1855 - 0016 coleção para obter um novo número OMB associado ao sub- agência que esta coleção mudou para após uma reorganização. A coleta de informações ainda é necessária para realizar a coleta de dados, análise de dados, avaliação de risco e monitoramento do beneficiário do CSP. No entanto, o número de respondentes deverá diminuir ao longo da vida desta coleção, como novos beneficiários (da FY 2022 em frente) use o Sistema de Gerenciamento e Desempenho Online da Carta (COMPS) para seus relatórios (Números de Controle OMB) 1810 - 0781 através 1810 - 0787 ). Esta coleção permanecerá no local para os beneficiários mais velhos que ainda têm subvenções CSP ativas. Esta coleta de dados é coordenada com a Iniciativa EDFacts (EDFacts) para reduzir a carga dos entrevistados e utilizar totalmente os dados enviados pelos Estados e disponíveis para os EUA. Departamento de Educação (ED) através do banco de dados EDFacts. Especificamente, sob a coleta de dados atual, a ED coleta informações de prêmios de concessão de CSP de beneficiários (agências estatais, organizações de gestão de charter e algumas escolas) para criar um novo banco de dados de escolas de charter financiadas pelo CSP e montantes de prêmios. Uma vez completada, a ED funde informações de desempenho extraídas do banco de dados EDFacts com o banco de dados de escolas charter financiadas pelo CSP. Juntos, estes dados permitem que a ED monitore o desempenho das bolsas CSP e analise dados relacionados à responsabilização pelo desempenho acadêmico, integridade financeira e eficácia do programa.
Datado: Setembro 5, 2024. Kun Mullan, coordenador da PRA, Coleções Estratégicas e Limpeza, Divisão de Governança e Estratégia, Escritório de Diretor-Chefe de Dados, Escritório de Planejamento, Avaliação e Desenvolvimento de Políticas. [FR Doc. 2024 - 20430 Arquivo 9 - 10 - 24; 8: 45 am] CODE DE BILLING 4000 - 01 - P.